安阳学院音乐学院是在原安阳师范学院人文管理学院音乐学院的基础上发展起来的。经过多年建设，软、硬件设施不断完善，成为了一个拥有音乐表演、音乐学、学前教育3个本科专业；音乐表演、舞蹈编导、学前教育3个专科专业的专业性、综合性学院，现有学生1500余人。
音乐学院下设四个教研室：音乐学教研室、音乐表演教研室、舞蹈编导教研室和学前教育教研室；学院汇聚了白俄罗斯国立音乐学院、立陶宛教育科学大学、武汉音乐学院、四川音乐学院、广西艺术学院、华中师范大学、福建师范大学、河南大学、河南师范大学、山东师范大学等国内外知名院校的优秀人才，组成了一支具有较高学术水平、品德高尚、爱岗敬业的教师团队。多年来，学院的全体教师坚持改革教学、钻研学术，获“文华奖”、“中国青年男高音大赛”等国内外比赛的多项大奖。
学院拥有现代化的硬件教学设施：音乐演播厅、标准化钢琴房（配备有中央空调）、舞蹈房、midi音乐教室、双排键管风琴教室、电钢琴教室、管乐教室、民乐教室等，还配备了相关教学软件、高校教务网络系统等软件资源。
学院始终把全面提高教育、教学质量放在第一位，通过完善的学科设置，以就业为导向，以艺术素质、人文素质和综合实践能力为人才培养目标，不断创新教学手段，培养全面发展的、适合社会需求的“应用型”人才。
学院根据学生专业特点，不断将理论与实践密切结合，组建有合唱团、舞蹈团、管乐团、民乐团，培养出了一大批在省内外各类专业比赛中获得多项大奖的优秀人才。在文艺团体、艺术院校、中小学、幼儿园、培训机构等相关部门从事表演、教学、研究工作以及自主创业的专业人才和具备综合文化素养及创新精神的应用型人才。同时每年都有学生向高层次发展，考研进入广西艺术学院、哈尔滨音乐学院、河南大学、白俄罗斯国立音乐学院、白俄罗斯文化艺术大学等国内外知名院校深造。
音乐学（师范）（本科）
专业特色：本专业是我校传统优势专业。使学生能系统掌握音乐教育的基本理论、基本知识、基本技能，突显师范学科培养新型急需人才的宗旨。通过完善的学科设置，以就业为导向，艺术表现、人文素质和综合实践能力为人才培养目标，创新教学手段，培养全面发展的“地方性、教学型、多科性、应用型”人才。
主干课程：基本乐理与视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、歌曲作法与理论、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、音乐美学、艺术概论、合唱与指挥、中国民族民间音乐、形体与舞蹈、音乐教学法等。
就业去向：
1、就业：中等专业、中小学校从事音乐教育及教育管理工作；在艺术表演团体、文化艺术机构、出版业、影视、广播娱乐文化产业、培训机构，从事表演、研究、评论、编辑、管理、教学、群众文化辅导等方面工作。
2、继续深造：继续考取国内音乐专业硕士研究生学位；也可到国外攻读硕士研究生学位。
音乐表演（本科）
音乐表演专业坚持以就业为导向，以创新人才培养模式为突破，以特色专业建设为龙头，深化教育教学改革，提高办学水平和人才培养质量。根据民办教育特色及音乐表演专业学生的实际情况，构建了“综合型”实践教学模式，即“两团队”实践能力和三个针对性技能培养。“两团队”指：“合唱团”、“舞蹈团”；“三能力”指台上能“说”、能“唱”、能“奏”、能“弹”、能“跳”，台下能“编”、能“写”、能“导”、能“评”；以“技能拓展、能力提升”为培养目标。
主干课程：基本乐理与视唱练耳、基础和声学、歌曲作法与理论、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、艺术概论、合唱与指挥、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、舞台表演等。
就业去向：
1、就业：专业文艺团体从事表演、艺术院校相关部门教学及研究工作，在文化传媒公司担任专业演员和文艺活动的宣传及策划工作，也可以根据自己的专业特色自主创业，例如：音乐制作工作室或各类辅导机构等。
2、继续深造：继续考取国内音乐专业硕士研究生学位；也可到国外攻读硕士研究生学位。
音乐表演（专科）
专业特色：本专业是我校重点支持的优势专科专业，以就业为导向，培养“综合性”“实践型”高素质人才为目标，开设与音乐表演相关的基本理论与基本技能课程，具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识与能力，在声乐、钢琴、器乐、理论、舞蹈等方向上有某一专长。能适应社会发展需求、初步掌握艺术行业管理的基本原则和方法，并能在艺术表演团体、社会文化机构从事表演、辅导工作，具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。
主干课程：基本乐理与视唱练耳、基础和声学、歌曲作法与理论、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、艺术概论、合唱与指挥、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、舞蹈、器乐舞台表演等。
就业去向：
1、就业：专业文艺团体从事表演、艺术学校相关部门教学及研究工作，在文化传媒公司担任专业演员和其他文艺活动策划工作，也可以根据自己的专业特色自主创业，例如：社区文化辅导站、音乐制作工作室或各类辅导机构等。
2、升学与进修：攻读本专业及相关专业的本科，参加国内外专业比赛，也可到各类演出团体进修。
学前教育（师范）（本科）
专业特色：本专业具有较强的专业性和实用性,是培养具有良好的思想道德素质和身体、心理素质，能够系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德智体美全面发展的、能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。
主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前评价学、学前管理学、幼儿园课程设计与实施、中外学前教育史、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具创设、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。
就业去向：
1、就业：本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员及其他跟儿童相关的职业。
2、继续深造：继续考取国内学前教育专业硕士研究生学位，也可到国外攻读硕士研究生学位。
学前教育（师范）（专科）
专业特色：本专业是我校新型专业。以就业为导向，培养实践性人才为目标，开设相关的学前教育理论与技能课程，加强钢琴、美术、声乐、舞蹈等技能课程的比例，为社会培养能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的实践型人才。
主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前评价学、中外学前教育史、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具创设、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。
就业去向：
1、就业：本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员及其他跟儿童相关的职业。
2、继续深造：攻读本专业及相关专业的本科。